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17.11.2006: Fachtagung "1x1=11"

"1x1=11 oder Die Qual mit der Zahl": Interdisziplinäre Fachtagung zu Fragen der Diagnostik und Förderung von Kindern im Vorschul- und frühen Grundschulalter.

Immer stärker wird der Ruf nach intensiverer vor-schulischer Förderung, um die Voraussetzungen unserer Kinder für effizientes Lernen noch mehr zu optimieren. Damit die Kinder bei aller Förderung nicht überfordert auf der Strecke bleiben, gilt es, in jeder Hinsicht das rechte Maß zu finden.

Das Forum "Frühe Bildung" des HPZ ist eine jährlich stattfindende Fachtagung, bei der unter wechselnden Schwerpunktthemen verschiedene Aspekte von Diag-nostik- und Fördermöglichkeiten für diese Altersgruppe vorgestellt und durchaus kontrovers diskutiert werden sollen.

Die Tagung lädt ein zu einer interdisziplinären Begegnung von Fachkräften aus Kindergärten, Kindertagesstätten, Lehrern aus Vor- und Grundschulen, Kinderärzten und interessierten Eltern aus der Region.

Flyer zum Forum "Frühe Bildung" als Download (PDF, 27KB)
Anmeldung zum Forum "Frühe Bildung" als Download (PDF, 15KB)

Leitung

Bernhard Schüch, Dipl.-Sozialpädagoge
Leiter des Heilpädagogischen Zentrums
medinet Spessart-Klinik Bad Orb

Mitwirkende

Prof. Gerhard Preiß
Didaktik der Mathematik, Spezialgebiet "Neurodidaktik"
Entwicklung zweier Projekte zur frühen mathematischen Bildung:
"Entdeckungen im Zahlenland" und
"Entdeckungen im Entenland"
Pädagogische Hochschule Freiburg (i. R.)

Patrick Reinecke
Grund- und Sonderschulpädagoge
Fachbereiche geistige, körperliche und motorische Entwicklung
Zusatzqualifikationen in den Bereichen Psychomotorik, Mathematik und Diagnostik

Konstanze Schardt
psychologische Psychotherapeutin
in der Diagnostik, Beratung und Therapie von Kindern mit Lernstörungen und Weiterbildung für Lerntherapeuten tätig in der
Mitautorin der Bamberger Dyskalkuliediagnostik (BADYS)

Ursula Steinau
Lerntherapeutin für LRS und Dyskalkulie
Referentin im Fachbereich präventive Bewegungsförderung für Kinder
Zusatzqualifikationen in Psychomotorik und Kinesiologie/Brain Gym

Katja Kratzenberger
Dipl.-Sozialpädagogin
verantwortlich für Dyskalkulie-Diagnostik und -förderung im Heilpädagogischen Zentrum (HPZ)
medinet Comenius-Schule Bad Orb gGmbH

Anmeldung

Schriftlich bis zum 20. Oktober 2006
im Heilpädagogischen Zentrum
medinet Comenius-Schule Bad Orb gGmbH
Würzburger Straße 7–11, 63619 Bad Orb
Fax: 06052 – 87 443

E-Mail: hpz@comeniusschule.de
Auskunft geben die Mitarbeiter des HPZ,
Tel.: 06052 – 87 408, von 8 Uhr bis 12 Uhr.
Bitte geben Sie mit der Anmeldung den Workshop Ihrer Wahl sowie einen Ersatz-Workshop an.

Tagungskosten

60 Euro Tagungsbeitrag inklusive Verpflegung.
Da die Teilnehmerzahl begrenzt ist, zählt bei der Platzvergabe der Workshops das Eingangsdatum der Anmeldung. Sie bekommen dann umgehend eine Teilnahmebestätigung mit der Bankverbindung, auf die Sie die Tagungskosten bitte umgehend überweisen. Geht die Zahlung nicht innerhalb von 14 Tagen auf dem Konto ein, wird der Platz anderweitig vergeben.

Akkreditierung

Die medinet Comenius-Schule Bad Orb gGmbH ist akkreditiert nach den Richtlinien des Institutes für Qualitätssicherung (IQ) des Hessischen Kultusministeriums. Die Fachtagung ist als Lehrerfortbildung anerkannt und wird mit zehn Punkten bewertet.

Tagungsort

Vortragssaal über der Cafeteria
medinet Spessart-Klinik Bad Orb
Würzburger Straße 7–11, 63619 Bad Orb

Programm

09.00 Uhr Begrüssung (Edmund Fröhlich, Geschäftsführer)
09.30 Uhr Frühe mathematische Bildung. Konzepte und Erfahrungen (Prof. Gerhard Preiß)
10.30 Uhr Diskussionsrunde
10.45 Uhr Pause
11.15 Uhr Kann Bewegung dazu beitragen, Mathematik besser zu verstehen? (Patrick Reinecke)
12.15 Uhr Diskussionsrunde
12.30 Uhr Mittagessen
13.30 Uhr Parallelworkshops zur Auswahl:
  • Workshop I
    "Entdeckungen im Zahlenland": Ein Projekt zur frühen mathematischen Bildung. Schilderung der Leitlinien mit Übungen zur praktischen Durchführung. (Prof. Gerhard Preiß)
  • Workshop II
    Motomathe: Wie sich Mathematik bewegen kann (Patrick Reinecke)
  • Workshop III
    Mathematische Vorläuferfertigkeiten – Möglichkeiten der Diagnostik und Förderung im Vorschulbereich (Katja Kratzenberger)
  • Workshop IV
    Aufbau einer Förderstunde für Kinder im Grundschulbereich mit den "Kieler Zahlenbildern" und Brain Gym (Ursula Steinau)
  • Workshop V
    Diagnostik und Förderansätze bei Dyskalkulie – Vorstellung der Bamberger Dyskalkuliediagnostik (BADYS 1 – 4+) (Konstanze Schardt)
15.45 Uhr Pause
16.00 Uhr Gemeinsamer Ausklang mit Möglichkeiten zum Austausch
16.30 Uhr Ende

Bitte geben Sie bei der Buchung der Fachtagung den Workshop Ihrer Wahl sowie einen Ersatz-Workshop an!


Flyer zum Forum "Frühe Bildung" als Download (PDF, 27KB)
Anmeldung zum Forum "Frühe Bildung" als Download (PDF, 15KB)

 

zur Druckversion >> letzte Änderung: 28.09.2009


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